求09年全国1卷语文答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:46:19
求09年全国1卷语文答案
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求09年全国1卷语文答案
求09年全国1卷语文答案

求09年全国1卷语文答案
一、(12分,每小题3分)
1.D( A选项jīng,B选项是“吐bō”,C选项“梵文”的“梵”为fàn )
2.B(春秋鼎盛是形容人的,不能用来形容时代,对象错误)
3.C(A项“病情迅速蔓延”存在主谓搭配不当的问题B项缺谓语,“开展学雷锋活动”,也可以说是动宾搭配不当,可以 “走上街头学雷锋”,但不能“学雷锋活动”D项前后重复累赘将“为期两天”提至“论坛期间”之前作定语)
4.B(用排除法,后面的答案选项可以看到,要么③开头,要么⑤开头,可以首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子.因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除A,同时细心的同学会发现,横线之间的标点也有明显的提示作用)
二、(9分,每小题3分)
5.D(项说“古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺”这句话是个错误,原文的意思是“斧钺正是军事首领统率权的象征”另外,前后分句也没有因果关系,并不因为拥有斧钺,所以才用“王”字表示军事首领.所以D不符合原文)
6.B(“始终”与“最高统治者”都属无中生有,原文意思是说“在原始社会晚期的军事首领墓地中,曾发崛过玉钺、石钺”,但没说“始终可以放在最高首领的墓葬中”)
7.D(这个推断明显错误,吴其昌的正确解析就是对这一推断的否定.)
三、(9分,每题3分)
8.D(动:时常)
9.D(③ “未尝辄敢出门”是表明滑人赵君实害怕魏德深,故排除A和C,而④“请阙留德深”显然是表明百姓爱戴,且⑥“乃断从贵乡”的主语是两使,不能说明百姓爱戴.)
10.C(“逃窜之徒”是指四处流亡的人)
四、
11、(10分)
(1)(5分)译文:与郡丞元宝藏结交很深,前前后后的县令县长,没有不受到他指挥的.
(2)(5分)译文:馆陶县整个境内的百姓都悲哭,因此跟随着去安家的有几百户.
12、(8分)
(1)(4分)诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面.写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物.
(2)(4分)观点一:这种说法有道理.
此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的歌颂.“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合.
观点二:这种说法不确切.
此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情.“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉.
五、
14、1、隔壁天然环境的恶劣;戈壁滩色彩的单调.2、为表现石油工人为祖国人民所做的贡献埋下伏笔;为下文描写的彩色沙漠形成鲜明的对比;先抑后扬,激发读者的阅读兴趣.
15、1、恶劣环境中的胡杨树,仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念,具有吸引人的力量.2、尽管沙漠是荒凉和单调的,但是,人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩.
16、1、相比荒漠和油田建筑的色彩而言,石油工人工装的红色显得更加耀眼夺目.2、工装的红色如花如霞,表达了作者对工人美好心灵的赞颂和敬仰.3、工装的颜色如共和国国旗的颜色,寄托了作者的爱国之情.
17、1、作者采用了对比、排比、想象、比拟的方法来写2号井.2、(1)通过对克拉2号井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的对比,表现石油工人充满激情、不畏艰难、克服困难的精神.(2)通过对不同劳动情景的排比,表现了石油工人坚定地决心和一往无前的气势.(3)通过对管道天然气声音的比你,表现了石油工人为西气东运做出的巨大贡献.(4)通过对远方亲人的召唤和想象,表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情.
六、
18.③处的“她”改为“小芹”
⑤处的“她”改为“三仙姑”
⑥处的“她”改为“小芹”
⑦处的“小芹”改为“她”
19、以书和沈阳的首写拼音字母文设计元素,体现活动的主题和地域;翻开的书,和两书交汇处的眼睛,对开卷有益做微妙表达.
20.技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋;荣耀是是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏.
爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉;幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护;永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸.
作文分析:
【思路分析】
1、抓材料中的关键句来立意.“生存需要的本领不止一种”这句话就是一个明确的立意点,围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来支撑.
2、概括材料的中心来立意.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳,虽然经过专门的游泳训练也不能学会,因为这不是兔子的强项,而是它的弱点,这样的训练注定要失败,根据这一点,可以围绕“生命的精彩需要发挥自己的长处(优点)”来立意.或者根据小狗、乌龟学会了游泳,兔子是短跑冠军,松鼠擅长爬树来分析,围绕“寸有所长,尺有所短”来立意.
3、用因果推理方法来立意.作为动物运动会的短跑冠军,兔子的资质可谓不错,但是兔子却没能学会游泳,这是材料中的一个“果”,那么,为什么会是这样的呢?原因很简单,兔子不擅长游泳,它的强项是奔跑或打洞,根据因果推理中的“因”往往就是材料的立意点的特点,可以确定立意应该是“要善于发挥自己的长处(优点)”.
希望对你有用.