只拣儿童多处行 这篇课文主要是写儿童的,为什么作者有用了许多笔墨写花儿?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:32:25
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只拣儿童多处行 这篇课文主要是写儿童的,为什么作者有用了许多笔墨写花儿?
只拣儿童多处行 这篇课文主要是写儿童的,为什么作者有用了许多笔墨写花儿?
只拣儿童多处行 这篇课文主要是写儿童的,为什么作者有用了许多笔墨写花儿?
这是一篇冰心的散文
其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的.古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”
春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园.他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦.在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息.
儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ”
“,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.
这篇文章写的是孩子,但用了许多笔墨写花儿,说明了冰心奶奶对儿童的无限喜爱
说明了冰心奶奶对儿童的无限喜爱
只拣儿童多处行 这篇课文主要是写儿童的,为什么作者有用了许多笔墨写花儿?
只拣儿童多处行这篇课文主要写儿童,为什么要写花?
《只拣儿童多处行》这篇课文主要写儿童,为什麽作者又用了许多的笔墨写花儿?明天就交了
只拣儿童多处行 这篇课文主要写儿童,为什么作者又用了许多笔墨写花儿?因为花儿比喻儿童,明的写花,暗中却从侧面突出儿童的蓬勃、天真、活泼、的特点,所以作者又用了许多笔墨写花儿.
只拣儿童多处行急?这篇课文主要写的是儿童,为什么作者又用了许多笔墨写花儿?2月17日,晚上8点30分给我!以前
只拣儿童多处行这篇课文主要是写儿童,为什么作者有用了许多笔墨些花儿?
只拣儿童多处行课文的主要内容.
只拣儿童多处行课文
只拣儿童多处行课文
只拣儿童多处行第5题答案是苏教版的 这篇课文主写儿童,为什么作者又用了许多笔墨写花儿?
只拣儿童多处行是几年级的课文
《只拣儿童多处行》课文是什么?
只拣儿童多处行课文分段
只拣儿童多处行课文后面的答案
只拣儿童多处行的课文大意马上我就要
只拣儿童多处行和课文中的那一句话相呼应?这样写的好处是什么
课文:《只拣儿童多处行》是按什么顺序写的?先写什么,又写什么,再写什么,最后写什么?
2.只拣儿童多处行(课文)全篇课文