一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)————————(2)——————————————————————————————二、“很久之后
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 10:23:02
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一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)————————(2)——————————————————————————————二、“很久之后
一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)————————
(2)——————————————————————————————
二、“很久之后的一天”,“我”才弄明白实际上书摊摊主并没有马,而文中对“没有马”是有笔的,这伏笔是____________________________________________________.
三、概括文中三个人物的主要特点:
(1)摊主:————————;
(2)父亲:————————;
(3) “我”:————————;
四、怎样理解题目“别饿坏了那匹马”的含义?
(1)———————————————————————————————————
(2)_____________________________________________________________
一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)————————(2)——————————————————————————————二、“很久之后
哪一篇文章
哪一篇文章
1.身无分文,偷偷看书.
2.被父亲教训,以卖马草的方式看书
《别饿坏了那匹马》阅读答案一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)——————————————————————————————(2)——
一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)——2三、概括文中三个人物的主要特点:(1)摊主:————————;(2)父亲:————————;(
一、在本文,作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.(1)————————(2)——————————————————————————————二、“很久之后
别饿坏了那匹马 文中作者回忆了自己上小学五年级时的两件事,请用简洁的语言概括.
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