作业帮孙权,吕蒙,鲁肃的性格特点结合《孙权劝学》来回答.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 16:55:27
xU[rH<+ L̞e @$1cc0 `-]<]^ah3
2?]|e[5kHyU(&4gvT%KjMG%OfM $˫ܧ?+~!NjϟWhjzON z"D݃jW3Z4HkN4 nw^ 'sp) ҫaBf_K:ߡUGts8!cq o "Hs
%"U_Nh[߶ "dsUniaA glդj |Z<%7.?؉ &=8k%ybH4jh(.[Hfvr`AKlL^-In_df[
ȹUlUP'ldž:K?%&oɮh^e+v@Ja(KCisP MAƴ֗[ <,3\Y$Ă)Sڛ[|jn-ת6
ҧ6 K9g5Z
rPa 6PMY f $
T(v2\ u L"A ʴaϴl;yj:{uzб۽ W8ݐhdġ KplwDnID2k_ ,<
VVcҖ2T1`ܢ : F ѫ:l~K#T4(x7hIzôR ɾ2pfT( r9fCS H8 cլ >ZʦcQJ q!/mh:n3}֠GGá\1>V?6?t97P u%?`V!rt97Z<
|SyYކޚ-|Nֻ9'kr6w{|5m-U#tZhH̥pܗ'12 n{ 엢%,Rq}*u
孙权,吕蒙,鲁肃的性格特点结合《孙权劝学》来回答.
孙权,吕蒙,鲁肃的性格特点
结合《孙权劝学》来回答.
孙权,吕蒙,鲁肃的性格特点结合《孙权劝学》来回答.
先看孙权.作为吴国之王,他能够关心下属,鼓励吕蒙要多学习：“卿今当涂掌事,不可不学!”语气比较坚定有力.当吕蒙找借口推辞时,他不急不恼,推心置腹地说：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.”先声明要求他读书的目的并非使他弃武从文,成为书生,而是在博览群书中了解历史,从中汲取经验教训,增加自己的见识与才智,这种循循善诱的亲切语气已令人非常感慨.之后他又针对吕蒙所谓“军中多务”的借口,进一步开导,现身说法：“卿言多务,孰若孤?”这是明摆着的事实.“孤常读书,自以为大有所益.”用自己的亲身感受来劝导吕蒙——读书大有益.孙权丝毫未摆当权者的架子,不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,这一番娓娓道来的谈话却更令人信服.他的谈话是亲切的,朋友式的,具有长者而非王者的风范.
再看吕蒙.读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹：‘卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话：“土别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然,更有一种书中多阅历,胸中有丘壑的自信,令人油然而生一种敬羡之情.
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,鲁肃正是一个跳出庐山的旁观者,吕蒙读书的功效是通过他的话从侧面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实.而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比,得出了“变”的结论,而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.
孙权,吕蒙,鲁肃的性格特点结合《孙权劝学》来回答.
孙权劝学中吕蒙、孙权、鲁肃的性格特点.
孙权劝学中 孙权、吕蒙、鲁肃三人的性格特点各是什么?我马上就要快点,答案要标准,
《孙权劝学》中孙权,吕蒙,鲁肃各有怎样的性格特点?
孙权劝学中孙权 吕蒙 吕肃性格特点是什么
《劝学》中鲁肃,吕蒙,孙权各自性格特点
说说《孙权劝学》中描写的三个人各自的性格特点.孙权：吕蒙：鲁肃：
《孙权劝学》,孙权,吕蒙,鲁肃,这三个人的性格特点?
在《孙权劝学》中孙权、吕蒙和鲁肃的性格特点分别是什么?
孙权劝学的有关问题在《孙权劝学》中,孙权,鲁肃,吕蒙的性格特点分别是哪些?
孙权劝学中的三人的性格特点是什么
孙权劝学中鲁肃的性格特点是——
《孙权劝学》人物性格特点3题
《孙权劝学》鲁肃为何既遂拜蒙母,又与吕蒙“借由而别”?从中反映出鲁肃的什么性格特点?
孙权劝学 故事人物有什么性格特点孙权:吕蒙:鲁肃:一句话
孙权劝学里有几个人物他们的性格特点是什么
《孙权劝学》中孙权,吕蒙和鲁肃三个人的性格特点 急
《孙权劝学》请你结合文章内容,说一说孙权、吕蒙、鲁肃分别是怎样的人