喜欢的进来.对具有线性相关关系的变量X和Y,由测得的一组数据已求的回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为?我很好奇为什么答案不是Y=6.5X-10,而是Y=-10+2X.b尖本来就等于6.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:20:22
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喜欢的进来.对具有线性相关关系的变量X和Y,由测得的一组数据已求的回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为?我很好奇为什么答案不是Y=6.5X-10,而是Y=-10+2X.b尖本来就等于6.
喜欢的进来.
对具有线性相关关系的变量X和Y,由测得的一组数据已求的回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为?我很好奇为什么答案不是Y=6.5X-10,而是Y=-10+2X.b尖本来就等于6.5啊,为什么会变成2的?难道是答案错了?
喜欢的进来.对具有线性相关关系的变量X和Y,由测得的一组数据已求的回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为?我很好奇为什么答案不是Y=6.5X-10,而是Y=-10+2X.b尖本来就等于6.
我觉得应该是你答错了,恒过的(2,3)点就应该排除在外.把剩下的点综合在一起求得一个平均值,在和那个点带入求直线的方程,求出解即可!
的确答案错了
cvcvcvcvcvcv
Y=6.5X-10 这个时正确的。。。。
喜欢的进来.对具有线性相关关系的变量X和Y,由测得的一组数据已求的回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为?我很好奇为什么答案不是Y=6.5X-10,而是Y=-10+2X.b尖本来就等于6.
若两个变量之间具有线性相关关系,则称相应的回归直线为?
对四对变量y和x进行线性相关性检验,已知n是观测值组数,r是相关系数,且已知①n=7,r=0.953 3; ②n=15,r=0.301 2;③n=17,r=0.499 1; ④n=3,r=0.995 0.则变量y和x具有线性相关关系的是( )A.①和② B.①和③C.
线性相关关系设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b,纵截距是a,那么必有()A、a与r的符号相反B、a与r的符号相同C、b与r的符号相反D、b与r的
线性回归分析问题,会的进..对5对变量Y和X进行线性相关性检验,记N为观测组数,R是样本相关系数,已知:1)N=4,R=0.942,2)N=6.R=0.942,3)N=8,R=0.841,4)N=15,R=0.500,5)N=35,R=500,则Y与X具有线性相关关系的是?
回归分析的目的在于盘对变量之间是否具有相关的关系
两个变量之间的相关关系是一种()为什么不能是非线性关系,还有函数关系和相关关系是包含关系?
什么是相关关系?如何反映变量之间的线性相关?是统计学的知识,好急。
变量之间是非线性的,有必要求相关系数吗?如题,要分析变量Z分别与变量X、Y之间的相关关系,但是Z与X的散点图呈非线性,Z与Y的散点图呈线性,我需要比较X、Y两个变量对Z产生的影响.那么分别
具有因果关系的变量之间不一定具有数学上的相关关系,而具有相关关系的变量之间一定具有因果关系对吗?
回归分析与线性回归分析之间有什么区别和联系?什么是线性回归分析?对具有函数关系的俩个变量进行的统计分析是回归分析吗?(内容最好为高二数学)
回归分析与线性回归分析之间有什么区别和联系?什么是线性回归分析?对具有函数关系的俩个变量进行的统计分析是回归分析吗?(内容最好为高二数学)
设两个变量X和Y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,Y关于X的回归直线的斜率是b,纵截距是a,那么必有?A,b与r的符号相同.B,a与r的符号相同.C,b与r的相反D,a与r的符号相反.选哪个?请具体分
8.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b ,纵截距是a ,那么必有( A )A.b与r的符号相同 B.a与r的符号相同C.b与r的符号相反 D.a与r的符号相反
关于变量y与x之间的回归直线方程叙述正确的是:表示y与x之间的相关关系为什么是错的?相关关系包括了线性相关关系.
线性相关系数变量Y与X之间的相关系数是r=-0.9568,查表到相关系数的临界值为r0.05=0.8016,则变量Y与X之间具有线性关系这种说法啊正确?为什么?
已知两个变量x和y之间直线性相关,4次实验得到样本如下:x 0 1 2已知两个变量x和y之间直线性相关,4次实验得到样本如下:x 0 1 2 3y 0 2 2.9 6.1(1)求y对x的线性回归方程(2)相应的样本残查e(i
1.函数关系是一种确定关系;2.相关关系是一种非确定关系;3.回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计的一种方法;4.回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种方法.