作业帮桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的修辞手法是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:04:23
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桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的修辞手法是什么
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的修辞手法是什么
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的修辞手法是什么
有两种说法,看你自己偏向哪种.
深千尺是夸张,桃花潭水是比喻
将桃花潭中千尺深的水来 比喻 友人汪伦对 的送别情谊
千尺 这儿也 用了 夸张 的修辞手法
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这两个诗句所运用的修辞方法是比喻.比喻的本体是“汪伦送我情”,喻体是“深千尺”的“桃花潭水”.本体和喻体有共同的特征——深.为了突出本体的“深”的特征,特别强调喻体的程度“不及”本体.这种比喻一般称之为“程度不等的比喻”,它的特点是常用“不及”“不如”“比……还……”等作喻词,往往借突出喻体的特征使本体得到有力的强调.
这两个诗句带有一些夸张的色彩,但所用的修辞方法却不是夸张.运用夸张和运用比喻有不同的目的和修辞效果.运用夸张是为了突出事物的特征、加深读者的印象；而运用比喻是为了使读者更形象、更真切地感受被比喻的事物.诗句中汪伦为李白送行之情是个抽象概念,千尺深的桃花潭水是个具体事物,用后者比前者可以使语言生动形象,使读者受到更深的感染,完全符合比喻的特点,所以说这两个诗句运用的修辞方法是比喻.诗句虽然有夸张的色彩,但是把汪伦为李白送行之情比作千尺深的桃花潭水,并没有故意扩大或缩小事实,所以不能算是夸张.
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情的修辞手法
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情用的是什么修辞手法
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的修辞手法是什么
桃花潭水深千尺 不及汪伦赠我情 用的是什么修辞手法?
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情是什么修辞手法?
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情用了什么修辞手法
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情运用了什么的修辞手法
赠汪伦中,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情用的是什么修辞手法?如题.
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的我指谁
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的我指谁
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情是什么意思?
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情的意思
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗的意思是什么?
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.的诗名是什么?
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的诗是什么