一道数学题,不要方程,讲清楚甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工.现在应从甲车间调()名男工与乙车间进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人人数比例一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 09:30:08
一道数学题,不要方程,讲清楚甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工.现在应从甲车间调()名男工与乙车间进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人人数比例一
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一道数学题,不要方程,讲清楚甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工.现在应从甲车间调()名男工与乙车间进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人人数比例一
一道数学题,不要方程,讲清楚
甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工.现在应从甲车间调()名男工与乙车间进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人人数比例一样?

一道数学题,不要方程,讲清楚甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工.现在应从甲车间调()名男工与乙车间进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人人数比例一
其实简单讲的更直接清楚就是(40-x)/(20+x) = (23+x)/(25-x),不过解x过程难一些;
亦可换用简单些的方程列式解之亦可解清楚:
甲男女之比40:20,即男占甲车间的40/60
乙男女之比23:25,即男占乙车间的23/48
因此比例算式方程得来 (40-x)/60=(23+x)/48
基本算式 变换(40-x)*48=(23+x)*60
解得从甲车间调出(5)名男工 x=5

一道数学题,不要方程,讲清楚甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工.现在应从甲车间调()名男工与乙车间进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人人数比例一 一道数学题,讲清楚 ☆☆是这样的,有一道题甲乙两车间的比是7:4,现在从甲车间调15人到乙车间,两车间人数相等,甲乙两车间原有多少人?我不要答案.我只是想问这道题方程解完后是甲70,乙40.我先把7:4矿大两倍,变 数学题一道,求高人用方程,算式两种方法解答,××车间男女职工人数的比是3:4,调走男职工20人,这时候男女职工人数的比是5:8,这个车间原有男职工多少人? 数学题甲乙两车间,甲占总人数的5分之3,若从甲车间调24人到乙车间,则甲是乙的4分之3,甲车间原有多少人? 甲、乙两个车间一共有180人,从甲车间调30人到乙车间后,甲、乙车间人数为2∶3.求:甲车间原有多少人?不要方程, 一道数学题,讲清楚,不要假设,不要方程六一儿童节期间,书店搞促销活动儿童书店所有图书七折销售新华书店所有图书“买四送一”六年级要买20本《趣味数学》,到哪家书店比较便宜 一道数学题,讲清楚,不要方程一个公园的入口处有12根长方体的立柱,每根立柱长2.5米,宽0.8米,5米这十二根立柱所占的空间有多大? 甲车间原有40名男工 20名女工现在应从甲车间调多少名男工与乙车间女工进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人数比例一样?不要方程! 玩具车间原来的女工占全车间人数的四分之一,后来男、女各增加4人,这时女工占全车间人数的三分之一,这个 车间原有多少人?不要方程 一道数学题,明天要交!一个车间男职工人数占车间总人数的的3/7,因工作需要现调走男职工33人,这时男、女职工人数的比是4:9.这个车间原有男职工多少人? 化肥厂原甲乙两车间本月计划共生产1500吨,前5天甲乙两车间各完成本车间月计划的1/4和1/5,甲车间比乙车间多生产化肥60吨,求甲乙车间本月计划产量的比算算式,讲每部表示什么(不要用方程 一道数学题,不要方程,讲清楚甲对乙说:你给我100元,我的钱将比你多1倍.乙回答说:只要你给我10元,我的钱将比你的多5倍.问两人各有多少元? 一道数学题,不要方程讲清楚甲对乙说:你给我100元,我的钱将比你多1倍.乙回答说:只要你给我10元,我的钱将比你的多5倍.问两人各有多少元? )甲车间原有40名男工,20名女工,乙车间原有23名男工,25名女工.现在应从甲车间调多少名男工与乙车间女工进行一对一交换 才能使这两个车间的男女人数比例一样?不要用方程解. 甲车间原有40名男工20名女工,乙车间原有23名男工,25名女工.现在应从甲车间调几名男工与乙车间女工进行一对一交换,才能使这两个车间的男,女人数比例一样.(不要用方程). 一道数学题 某工厂三个车间甲车间占全厂人数的三分之一乙车间与丙车间人数的比11:13某工厂三个车间甲车间占全厂人数的三分之一乙车间与丙车间人数的比11:13甲车间比丙车间少4人全厂 甲乙两车间原有职工人数的比是5:7,甲调进20人,此时比为7:9,甲有多少人不要方程