看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 23:46:11
看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词
x){>idžMMdG {jy6ou^lh|Ѽ(yٳ_]ui;͙dG|:qSV<T|—{n~8^"}_`gC{@& 6yv m+

看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词
看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词

看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词
不管谁看到那数不尽的枫树,都想四面八方望一望呢!

看到那数不尽的枫树,谁能不想四面八方望一望呢、用上不管都关联词 看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管,都”,句子意思不变). 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?怎么改成感叹句 看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?改成陈述句 看到那数不尽的青松白桦 谁能不想四面八方望一望呢 有多少省市用过这里的木材呀 大致矿井 铁路 小至缘柱 桌椅 千山一碧 万古长青 恰好与广厦 良材联系在一起 所以 大的小的越看越可爱 看到那数不尽的青松白桦,谁不能向四面八方望一望呢? 不改变句子的意思,给句子换个说法. 语文人教版六年标准试卷——第一单元 看到那数不尽的青松白桦,谁不能不向四面八方望一望呢?这篇文章的阅读分析, 看,海边上不是还还泛着白色的浪花吗?看到那数不尽的青松白桦谁不能向四面八方望一望呢?改成陈述句 看到那数不尽的枫叶,谁能不向四面八方望一望呢?用不管.都连起来,保持意思不变 看到那数不尽的白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词“不管--都--”改写成句子,使句子意思不变 “看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?”加上关联词,把句子换个说法,意思不变 疤痕去除到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 将下面的句子换个说法,句子意思不变 1看到那数不尽的青松白桦我向四面八方望一望2搞文学将下面的句子换个说法,句子意思不变 1看到那数不尽的青松白桦我向四面八方望一望2搞文学的人, 百间那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)不能双重否定句! 请问百度上有语文老师吗?哪位语文老师教教我做下面的题?(一)林海(节选)进入岭中,看到那数不尽的青松白桦,谁能不马上向四面八方望一望呢?①有多少省份用过这里的木材呀!②大至矿 将下列反问句改为陈述句.〔1〕美丽的西湖怎能不令我们陶醉?〔2〕看到那数不尽的青松,白桦,谁能不向四面八方望一望?〔3〕巴掌大的地方能踢足球吗? 兴安岭多么会大半自己牙:青松作衫,白桦为裙,还穿者绣花鞋,衫指什么 白桦指什么 绣花鞋指什么进入岭中,看到那数不尽的轻松白桦,怎么不马上向四面八方望一望呢?改成陈诉句 林海(节选)阅读题看到数不尽的青松白桦,谁能不学向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀,大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅.千山一碧,万古常青,恰好与广厦、良材联系在一起.