高中圆周运动一题,如图,一物体以v的速度向左,带+q电荷,处于E的电场中,恰好能过最高点.1.求摩擦力做工不解的事,最高点时,不是恰好过吗?那速度应该是0才对?那么他之后做平抛?晕了晕了另外
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 00:23:32
xNA_Řx4mYv
m^!BhjK%fߢmz^x4L2̜s&q?ס|%_^=ݗڝ$NK:إ=2t[ZG[^JpJg@U%~F9[VevcKۂ|
Vۤ"t&S :PڛusgN"Vڶ&W]ҎW۾a,;Hu-8Ȓg߳`\w>_F{XQJ[|x8 ۬]edQ `,9?7ad"y.Γ%cz2~( 9L'R˩Lp2Z6RʻD2STД$I-LFaC$a
aAxȌD*qabF-]DT3lj"-PCh(ͰFi!Q'Q5@a{}qG>|G$X
x=U71`wƑD{[H
高中圆周运动一题,如图,一物体以v的速度向左,带+q电荷,处于E的电场中,恰好能过最高点.1.求摩擦力做工不解的事,最高点时,不是恰好过吗?那速度应该是0才对?那么他之后做平抛?晕了晕了另外
高中圆周运动一题,
如图,一物体以v的速度向左,带+q电荷,处于E的电场中,恰好能过最高点.
1.求摩擦力做工
不解的事,最高点时,不是恰好过吗?那速度应该是0才对?那么他之后做平抛?晕了晕了
另外说下杆跟绳子的把,最好有这方面的课件或者资料,让我看看,
高中圆周运动一题,如图,一物体以v的速度向左,带+q电荷,处于E的电场中,恰好能过最高点.1.求摩擦力做工不解的事,最高点时,不是恰好过吗?那速度应该是0才对?那么他之后做平抛?晕了晕了另外
该模型属于轻绳模型,其中物体恰好通过最高点的条件并非速度为零,而是支持力为零.
高中圆周运动一题,如图,一物体以v的速度向左,带+q电荷,处于E的电场中,恰好能过最高点.1.求摩擦力做工不解的事,最高点时,不是恰好过吗?那速度应该是0才对?那么他之后做平抛?晕了晕了另外
离心力如图:一物体以半径为2米,速度为4米/秒做圆周运动,求由A点运动到B点的平均加速度和方向.
如图,光滑水平面上有一物体,用两根绳分别以v1和v2的速度使它运动,两绳夹角为θ.求物体实际速度V√(v1^2+v2^2-2v1*v2cosθ)/sinθ
高一圆周运动一题,如图.第二空.
有一个以速度v逆时针旋转的传送带,一物体从左边以速度V(V大于v)水平向又进入该传送带,已知于传送带...有一个以速度v逆时针旋转的传送带,一物体从左边以速度V(V大于v)水平向又进入
静止的传送带上一物体以速度v沿传送带向下运动,此时若传送带向上以速度v 向上启动则物体相对地面速度以及物体相对传送带的速度
做匀加速直线运动的物体,速度以V增加到2V的经过的位移是S,则它的速度从2V增加到4V时所发生的位移是--------?还有一题类似的。以加速度为a做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v、
一带电电荷以一定速度在圆上圆周运动
如图:一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的物体轻轻地放置在木板上的P点出
一物体做直线运动的v-t图像如下图所示,则由图线可知,物体的速度是什么
为什么不能分解绳的速度如图1-1所示,在一光滑水平面上放一个物体,人通过细绳跨过高处的定滑轮拉物体,使物体在水平面上运动,人以大小不变的速度v运动.当绳子与水平方向成θ角时,物体前
高中物理题,关于传送带的!如图,传送带与水平面成@角,皮带AB部分L,皮带以恒定的速率V向下传送,现在A轻轻放上一质量为m的物体,已知物体与传送带间的滑动摩擦系数为$,($大于sin@/cos@)求:物体
高一圆周运动的题
一直困扰我一小球以速度V撞击一物体,物体仍保持静止,问该物体速度为0,还是不为0我晕,我问的是物体的速度,不是小球
如过是圆周运动物体一定做匀速率圆周运动吗
如图1-18所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的P处,已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体m
“向心力不改变圆周运动中物体速度的大小”这句话对么如题
以初速度v0水平抛出一物体,经过一段时间后,速度的大小为v,在经过相同的一段时间,物体速度大小变为 要详细过程