金色的鱼钩课文中描写老班长神态,动作,语言的句子 各两个
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 19:50:42
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神态:
老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.
老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.
动作:
他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.
他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.
语言:
他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.”
“不要紧,我身体还结实!”他抬起头,望着夜色弥漫的草地.
老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说:“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”
希望可以帮到你!
老班长死了,我们捉来了鱼,自己蹲着吃。后来,我们把老班长火葬了,拿走了他的鱼钩,喷了漆,掉到了鲸鱼。
楼主不给俺最佳你都对不起俺
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金色的鱼钩 描写老班长神态的语句
金色的鱼钩中描写老班长神态的句子五大句
金色的鱼钩中描写老班长神态的句子(8处)
金色的鱼钩中描写老班长动作的句子要五句
金色的鱼钩通过语言,神态,动作表达了老班长的什么内心世界
《金色的鱼钩》,描写老班长神态的语句说说你从中的感悟
15金色的鱼钩20、21、22描写了老班长神态变化的词语
金色的鱼钩从老班长神态中的感吾
15.金色的鱼钩 老班长的外貌,语言,动作
金色的鱼钩是个表格 :人物 动作 语言 神态 崇高的思想或品德老班长“我”
金色的鱼钩中文中几次描写老班长的神态,这几次描写有什么不同?你从中感悟到了什么
金色的鱼钩 老班长他主要在那句话 那个动作 那些语句描写 说明了老班长什么的精神 我们应学老班长什么精神
金色鱼钩中老班长是一个怎样的人
《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会.
金色的鱼钩老班长是谁
评价金色的鱼钩中的老班长
《金色的鱼钩》的这篇课文里,老班长是一个怎样的人?