七年级数学上册的知识小结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 11:38:17
七年级数学上册的知识小结
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七年级数学上册的知识小结
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七年级数学上册的知识小结
楼主您好,楼主兔年快乐!本团很高兴为您服务! 七年级数学知识点(上册) 第一章 有理数 1.1正数和负数 ①把0以外的数分为正数和负数.0是正数与负数的分界. ②负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数 1.2有理数 1.2.1有理数 ①正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数. ②所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成负整数集合.正整数,0,负整数统称整数. 1.2.2数轴 ①具有原点,正方向,单位长度的直线叫数轴. 1.2.3相反数 ①只有符号不同的数叫相反数. ②0的相反数是0 正数的相反数是负数 负数的相反数是正数 1.2.4绝对值 ①绝对值 |a| ②性质:正数的绝对值是它的本身 负数的绝对值的它的相反数 0的绝对值的0 1.2.5数的大小比较 ①数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数. ②正数大于0,0大于负数,正数大于负数.两个负数,绝对值大的反而小. 1.3有理数的加减法 1.3.1有理数的加法 ①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ②绝对值不相等的异号两数相加,去绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0. ③一个数同0相加,仍得这个数. ④加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.a+b=b+a ⑤加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.(a+b)+c=(a+c)+b 1.3.2有理数的减法 ①减去一个数,等于加这个数的相反数.a-b=a+(-b) 1.4有理数的乘除法 1.4.1有理数的乘法 ①两数相乘,同号得正,异号的负,并把绝对值相乘. ②任何数同0相乘,都得0. ③乘积是1的两个数互为倒数. ④几个不是0的数相乘,负因数的个数的偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数. ⑤乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等.ab=ba ⑥乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.(ab)c=(ac)b ⑦乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.a(b+c)=ab+ac 1.4.2有理数的除法 ①除以一个不等0的数,等于乘以这个数的倒数. ②两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0 ③乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果. ④有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照‘先乘除,后加减’的顺序进行. 1.5有理数的乘方 1.5.1乘方 ①求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在 中,a 叫做底数,n 叫做指数. ②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂的正数. ③正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0. ④做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序: 1.先乘方,再乘除,最后加减; 2.同级运算,从左到右进行; 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行. 1.5.2科学记数法. ①把一个大于10的数表示成 的形式(其中a是整数数位只有一位的数, n是正整数),使用的是科学记数法. 1.5.3近似数 ①一个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数. ②近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示. ③从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字. 第二章 整式的加减 2.1整式 ①单项式:表示数或字母积的式子 ②单项式的系数:单项式中的数字因数 ③单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和 ④几个单项式的和叫做多项式.每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. ⑤多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. ⑥单项式与多项式统称整式. 2.2 整式的加减 ①同类项:所含字母相同,而且相同字母的次数相同的单项式. ②把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. ③合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变. ④如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同. ⑤如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. ⑥一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项. 第三章 一元一次方程 3.1从算式到方程 3.1.1一元一次方程 ①方程:含有未知数的等式 ②一元一次方程:只含有一个未知数,而且未知数的次数是1的方程. ③方程的使方程中等号左右两边相等的未知数的值 ④求方程解的过程叫做解方程. ⑤分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法. 3.1.2等式的性质 ①等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等. ②等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等. 3.2解一元一次方程(—)合并同类项与移项 ①把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项. 3.3解一元一次方程(二) 去括号与去分母 ①一般步骤:1.去分母 2.去括号 3.移项 4. 合并同类项 5.系数化为一 3.4实际问题与一元一次方程 ①利用方程不仅能求具体数值,而且可以进行推理判断. 第四章 图形认识初步 4.1多姿多彩的图形4.1.1几何图形 ①把实物中抽象出的各种图形统称为几何图形. ②几何图形的各部分不都在同一平面内,是立体图形. ③有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. ④常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形.(主视图,俯视图,左视图). ⑤有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图. 4.1.2点,线,面,体 ①几何体也简称体. ②包围着体的是面.面有平的面和曲的面两种. ③面和面相交的地方形成线.(线有直线和曲线) ④线和线相交的地方是点.(点无大小之分) ⑤点动成线 ,线动成面,面动成体. ⑥几何图形都是由点,线,面,体组成的,点是构成图形的基本元素. ⑦点,线,面,体经过运动变化,就能组合成各种各样的几何图形,形成多姿多彩的图形世界. ⑧线段的比较:1.目测法 2.叠合法 3.度量法 4.2 直线,射线,线 ①经过两点有一条直线,并且只有一条直线. ②两点确定一条直线. ③当两条不同的直线有一个公共点时,就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点. ④射线和线段都是直线的一部分. ⑤把线段分成相等的两部分的点叫做中点. ⑥两点的所有连线中,线段最短.(两点之间,线段最短) ⑦连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离. 4.3 角 4.3.1角 ①角也是一种基本的几何图形. ②有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. ③把一个周角360等分,每一分就是1度的角,记作1°;把1度的角60等分,每一份叫做1分的角,记作1′;把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,记作1″. ④角的度,分,秒是60进制的,这和计量时间的时,分,秒是一样的. ⑤以度,分,秒为单位的角的度量制,叫做角度制. 4.3.2角的比较与运算 ①从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线. 4.3.3余角和补角 ①两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角. ②两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角. ③等角的补角相等. ④等角的余角相等. 如果能够解决你的问题,请您采纳我们的答案并选择“能解决”,举手之劳,将鼓励我们继续解答其他QQ网友的问题,谢谢!

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