作业帮十七课 国宝 大熊猫 分段及段意忘拿工具书啦 帮下忙
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 19:39:37
十七课 国宝 大熊猫 分段及段意忘拿工具书啦 帮下忙
十七课 国宝 大熊猫 分段及段意
忘拿工具书啦 帮下忙
十七课 国宝 大熊猫 分段及段意忘拿工具书啦 帮下忙
第一部分 （1-7）说明大熊猫的可爱和珍贵
第二部分 （8-15)介绍野生大熊猫的生长环境和习性,以及数量极少,濒临灭绝的处境.
第三部分 （16-17）介绍大熊猫是有着悠久历史的古老动物,说明它是“活化石”
同一套一套一套一套一套一套
第一部分 （1-7）说明大熊猫的可爱和珍贵
第二部分 （8-15)介绍野生大熊猫的生长环境和习性，以及数量极少，濒临灭绝的处境。
第三部分 （16-17）介绍大熊猫是有着悠久历史的古老动物，说明它是“活化石”
《国宝——大熊猫》是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文。课文标题表明了文章的说明对象。全文共18段，可以分为三个部分。
第一部分（第1至7段），说明大熊猫的可爱和珍贵。前三段写大熊猫在德国所受到的“贵宾”待遇。第4段直接写大熊猫的可爱。分别从喜欢嬉戏和善于表演两个方面着笔。介绍喜欢嬉戏时，用一组排比句分别写它直立、啃竹枝、打滚和玩耍。第5段是全文内容的领起，首句是全文的中心句，用两个判...
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《国宝——大熊猫》是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文。课文标题表明了文章的说明对象。全文共18段，可以分为三个部分。
第一部分（第1至7段），说明大熊猫的可爱和珍贵。前三段写大熊猫在德国所受到的“贵宾”待遇。第4段直接写大熊猫的可爱。分别从喜欢嬉戏和善于表演两个方面着笔。介绍喜欢嬉戏时，用一组排比句分别写它直立、啃竹枝、打滚和玩耍。第5段是全文内容的领起，首句是全文的中心句，用两个判断句概说大熊猫的珍贵：一是“我国特有”，二是“国际上最负盛名”。这一句既照应题目，又统领下文内容。第6段描写大熊猫的形象。第7段写大熊猫在国外受到的欢迎。
第二部分（第8至16段），介绍野生大熊猫的生长环境和生活习性，以及野生大熊猫数量极少、濒临灭绝的处境。这一部分可分为三个层次。第一层（第8段），简要说明动物园里的大熊猫不习惯于人工饲养的原因。这是一个过渡段。最后一句用设问，转入介绍在自然界里生活的大熊猫，领起下文。第二层（第9至13段），具体说明我国野生的大熊猫的生长环境、生活习性、活动范围。第三层（第14至16段），介绍大熊的繁殖情况。
第三部分（第17至18段），介绍大熊猫生活历史古老的特征，说明它是“活化石”。
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